华南理工大学数据库作业，全面的实践能力培养(华南理工大学数据库作业)

在大学学习中，实践能力培养非常重要，而数据库作业是培养实践能力的一种重要方式。作为一名华南理工大学的学生，我在数据库课程中完成了许多有意义的作业，这些作业不仅让我学会了如何使用数据库，还让我在实践中培养了许多重要的实践能力。

成都创新互联服务项目包括泾县网站建设、泾县网站制作、泾县网页制作以及泾县网络营销策划等。多年来，我们专注于互联网行业，利用自身积累的技术优势、行业经验、深度合作伙伴关系等，向广大中小型企业、政府机构等提供互联网行业的解决方案，泾县网站推广取得了明显的社会效益与经济效益。目前，我们服务的客户以成都为中心已经辐射到泾县省份的部分城市，未来相信会继续扩大服务区域并继续获得客户的支持与信任！

之一部分：作业背景

在华南理工大学学习数据库课程的时候，老师给我们布置了许多实践作业，这些作业涵盖了数据库的各个方面，包括数据建模、查询语句、数据管理等。例如，在一次作业中，我们需要设计一个商品销售系统的数据库，包括设计ER图、建表、插入数据以及查询数据等；在另外一次作业中，我们需要使用SQL语句实现对数据的查询、插入、删除和修改等。

这些作业不仅涵盖了数据库的基础知识，还需要我们运用这些知识来实现具体的功能。在完成这些作业的过程中，我们需要自己动手设计数据库、编写查询语句等，这样可以有效地提高自己动手能力，培养实际应用的能力。

第二部分：实践能力培养

在学习数据库课程的过程中，最为重要的是通过实践来提高自己的能力。在我们完成作业的时候，可以具体体现出数据库作业对我们的实践能力培养的作用。

1. 动手设计数据库

在设计数据库的时候，我们需要将具体的业务场景抽象成关系型实体，并设计实体之间的关系。这需要我们动手设计ER图、确定出数据表的结构等，这样可以培养我们的抽象思维能力。在实际应用中，我们需要将具体的业务场景抽象成数据模型，以便于设计出符合业务需求的数据库。

2. 编写SQL语句

在使用SQL语句对数据进行操作的时候，我们需要注意SQL语句的效率和正确性。我们需要动手编写查询语句、插入语句、删除语句和更新语句等，这样可以提高我们对SQL语句的掌握程度。在实际应用中，我们需要根据具体的业务需求编写SQL语句，以便于实现所需的功能。

3. 数据库管理

在设计和维护数据库的时候，我们需要注意数据的安全性和一致性。我们需要动手创建数据库、数据表、插入数据，以及备份和恢复数据等，这可以培养我们的数据管理能力。在实际应用中，我们需要定期备份数据、监控数据库的运行状态以及对数据进行清洗和整理等，以便于保证数据的一致性和完整性。

第三部分：实践带来的收益

数据库课程中的实践作业不仅可以培养我们的实践能力，还可以带来以下一些收益。

1. 知识的深化

通过实践作业，我们可以更深入地了解数据库的基础知识和实际应用。在实践中，我们经常会发现问题，在解决问题的过程中，我们可以更好地理解和巩固所学的知识。

2. 团队合作能力的培养

在完成多人作业时，我们需要与其他同学合作完成任务。这可以培养我们的团队合作能力，学会与他人沟通、协调和分享资源。

3. 思维的拓展

在实践作业中，我们可以学会从不同的角度思考问题，提高思维的拓展能力。通过不断实践和尝试，我们可以发掘更多的解决问题的方法，从而拓展自己的思维。

综上所述，华南理工大学数据库课程中的实践作业可以全面地提高我们的实践能力，使我们在日后的工作中更加具备实际应用能力。相信通过这些实践作业的锤炼，我们可以更加自信地面对未来的挑战。

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• 【急】华南理工大学的两个专业的疑问
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华南理工计算机专硕考研科目

华南理工大学计算机专硕考困首研科目主要包括两个部分：公共基础课和专业课。下面是具体的科目介绍：

1. 公共基础课：包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算机组成原理等科目，段尺雹这些课程是计算机专业研究生入学考试的基础课程，考察学生的数学和计算机基础知识。

2. 专业课：包括数据结构、操作系统、计算机网络、编译原理、数据库系统、计算机体系结握帆构等科目，这些课程是计算机专业研究生的核心课程，考察学生的专业知识和能力。

此外，华南理工大学计算机专硕考研还需要进行英语考试，考察学生的英语水平，一般考试形式为笔试或口试。另外，还需要进行综合面试，考察学生的综合素质和能力。

综上所述，华南理工大学计算机专硕考研科目主要包括公共基础课和专业课，需要学生掌握扎实的数学和计算机基础知识，并且具备一定的英语能力和综合素质。考生应该根据自己的实际情况，制定合理的备考计划，注重基础知识的学习和练习，同时也要关注最新的考试动态和变化。

华南理工大学计算机专硕考研科目包括：计算机组成原理、计算机网络、操作系统、数据库、软件工程、算法、虚拟化与云计算、编译原理、计算机科学导论、计算机系统可靠性、、数据分析、信息安全、移动计算、大数据技术、社会计算、信息检索、多媒体技术、计算机图形猛凳学、系统建模与仿真、者知尘计算机首禅视觉等。

【急】华南理工大学的两个专业的疑问

计算机科学与技术（软件技术）

专业名称：计算机科学与技术（软件技术），本科，学制4年。

培养目标：培养适应21世纪社会经济发展需要的德、智、体全面发展，知识、能力、素质协调发展，理论联系实际、基础扎实、素质全面，能够从事计算机科学研究、计算机软件开梁轿扰发和应用工作的富有创新精神的高级应用型工程技术人才。通过系统培养，使学生掌握现代计算机科学与技术的基本理论、基本技能与方法，具有计算机软件研究开发的基本能力和较强的工程实践技能。

主干课程：电路与电器控制、电子技术基础、数字逻辑、计算机基础、C++程序设计、离散数学、数据结构、操作系统、微机原理与应用、数据库原理、计算机网络、面向对象分析与设计、软件工程、编译原理、开发工具高级编程技术（VB、DELPHI、JAVA、PB、C#）、管理信息系统、WEB编程技术等。主要实践性教学环节有：电工电子实习、电路与电器控制设计、数字逻辑课程设计、面向对象分析与设计课程设计 操作系统课程设计、数据库课程设计、数据结构课程设计、开发工具高级编程技术实习、Web编程技术实习、软件工程实习，毕业实习和毕业设计等。

软件工程专业

专业介绍

1、 专业简介：是计算机领域发展最快的学科分支之一，国家非常重视软件行业的发展，对软件人才的培养给予了非常优惠的政策。本专业培养掌握计算机软件基本理论知识，熟悉软件开发和管理技术、能够在计算机软件领域中从事软件设计、开发和管理的高级人才。

2、 主修课程：该专业除了学习公共基础课外，还将系统学习离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实橡旦现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机安全等帆竖课程，根据学生的兴趣还可以选修一些其它选修课。

3、 毕业去向: 除考取国内外名牌大学研究生外，主要毕业去向是计算机软件专业公司、信息咨询公司、以及金融等其它独资、合资企业。

计算机科学与技术是老专业了，从目前的形式来看，是软件工程的前景比较好，但是学费贵。

软件工程主要是设计，就象盖大楼之前画那个设计图

软件技术主要是编程，就象盖大楼的人

你应该明白吧，当然是搞设计好了。

不过搞设计一般也要会技术。

参考资料：

专家在线答疑

软件工程 理论方面更强一些

是宏观的

具体见

计算机科学与技术

计算机科学技术专业简介

一、培养目标及规格

本专业培养社会主义建设所需要的，德、智、体全面发展并能适应市场经济需要的，面 向基层的应用型高等专门人才。

在政治思想道德方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务精神； 遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德。

在业务知识和能力方面，掌握本专业所必需的数学、外语、计算机电路、计算机组成原 理、汇编与高级语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络等理论知识，熟练的微机 操作技能和OFFICE办公软件、图象处理软件、工具软件的使用方法；并具备一定的自学及跟 踪新技术发展的能力。

1． 计算机控制方向：

（1） 毕业后能够从事计算机硬件系统应用与维护和小型控制系统的应用、开发与维 护工作。

（2）掌握本方向所必需的计算机电路、微机接口技术、单片机技术、计算机外部设备 、计算机控制技术及其实现等基础知识；并且掌握程序设计的基本方法和控制系统的调试技 能。

2． 计算机应用软件开发方向：

（1）毕业后能够从事一般应用软件与CAD、CAI软件的开发、应用与维护工作。

（2）掌握本方向所必需的多媒体技术、多媒体程序设计、软件工程、应用软件开发技 术等基础知识；并且熟悉开发平台，掌握常用开发工具，了解软件开发的基本方法。

3． 计算机信息管理方向：

（1）毕业后能够从事信息管理系统的应用、开发与维护工作。

(2)掌握本方向所必需的管理学、软件工程、数据库原理及相关的管理学科 的基础知识；并且掌握计算机网络环境下的计算机信息管理系统开发的基本方法和维护技能 。

4． 计算机网络方向：

（1）毕业后能够参加计算机网络建设、从事管理以及应用开发工作。

（2） 掌握本方向所必需的数据通信和计算机网络、组网和网络管理、网络操作系统、IN TERNET和INTRANET应用以及JAVA语言程序设计等基础知识；并且掌握计算机组网的基本方法 和技能；具备一定的网络信息建设和网络管理的能力。

二、课程设置及教学管理

(—)统设专业教学计划中设统设必修课、选修课和集中实践环节。其中统设必修课程陪宽卖由 中央电大统—开设，执行学大纲、材、统一考试、统—评分标准。

(二) 教学计划中所列选修课程供地方电大制定实施性教学计划时选用，亦可根据培养 目标及当地需要自开有针对性的选修课。地巧键方自开课程的教材、教学管理及考试工作由各省 级电大负责。

(三) 学生可以从公共选修课大表中选修课程，也允许学生跨科类选修，如选修经济、 文科的课程。但这部分课程的学分不得超过课程总学分的 10％。

(四) 有实验、大作业的课程，必须按要求组织完成。凡未做实验、大作业或实验、大 作业不及格者，不能取得该门课程的学分。

（五）本计划集中实践环节主要包括：计算机操作技能训练，流行实用软件使用，课程 设计，生产实习和毕业设计。其中“计算机入门及操作技能训练”和“OFFICE办公软件”部 分由中央电大提供统设服务（即统一实验大纲和实验教材），地方电大应认真组织落实。而 集中实践环节的其他部分，均全部由地方电大组织实施。此外，学生应完成规定的课程设计 ，课程设计的内容应在本技术方向安排的大作业内容基础上，进行综合性课题设计。

（六）本计划毕业设计安排10 周。重点培养学生综合运用所学理论知识和技能解决实际 问题的能力，选题要符合教学要求，并尽量选择与现实任务芦逗相联系的题目。

（七）本教学计划中的专业技术培养方向由各地电大根据培养人才的实际需要选定。

三、修业年限与毕业

实行完全学分制，学生注册后8年内取得的学分均为有效。

中央电大按三年脱产学习安排教学计划。

本专业更低毕业总学分为114学分。

学生修完课程，达到毕业总学分的要求，思想品德经鉴定符合要求，准予毕业并颁发毕 业证书，国家承认其高等教育三年制专科学历。

四、课程说明

统设必修课程：

1． 计算机数学基础

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

课程的主要内容：线性代数、概率基础、数理统计基础等。

2． 计算机电路基础 (1)

本课程4学分，课内学时72，其中实验18学时，开设一学期。

本课程是计算机应用专业的专业基础课。主要内容包括：电路基本概念（电路与电路模 型、电路基本物理量、电路基本元件、基尔霍夫定律、简单的电阻电路），半导体基本器件 ；开关理论基础，门电路，组合逻辑电路与时序逻辑电路，可编程逻辑器件（随机读写存贮 器、只读存贮器、可编程逻辑阵列、通用逻辑阵列、现场可编程门阵列、在系统（ISP）编 程技术），数字系统的组成。

本课程后续课程：计算机电路基础(2)等。

3． 计算机电路基础(2)

本课程4学分，课内学时72，其中实验14学时，开设一学期。

本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。主要内容包括：模拟电路基本 概念，运算放大器的原理及应用，功率放大及稳压电路；测试技术概述，机电系统运动参 数 （位移、速度、加速度、力、力矩、应变及应力等）的测试，过程系统参数（压力、温 度、 流量等），测试数据处理。

本课程先修课程：计算机电路基础(1)等。

本课程后续课程：微机接口技术、计算机控制技术等。

4． C++语言程序设计

本课程5学分，90学时，开设一学期。

C++语言程序设计是计算机应用专业的专业基础课。该课程的主要内容：算术、逻辑、 比较、位、条件、逗号、赋值、输入、输出等运算符和表达式，分支和循环控制结构，模块 化程序设计（函数定义、函数调用、函数重载、库函数、变量作用域和存贮类），数据类 型 （整型、实型、字符型、枚举、数组、结构、指针、类等），动态存储空间的分配与释 放， C++操作环境、编译预处理、文件链接和工程文件的使用，类与对象的概念，操作符重 载与 函数模板，C++标准输入输出流、文件流和串流，等等。

本课程先修课程：计算机入门及操作技能训练（在集中实践环节中）、计算机组成原理 与汇编语言等。

5. 计算机组成原理与汇编语言

本课程5学分，课内学时90，开设一学期。

本课程是计算机应用专业的专业基础课。主要内容包括：计算机系统概述，计算机中数 据的表示，运算方法和运算器，指令系统，控制器，存贮器组织，输入输出系统；汇编语 言 ，汇编语言基本程序设计，程序设计举例（输入输出程序设计、中断程序设计、系统调 用及 程序设计）。

本课程先修课程：计算机电路基础(1)等。

本课程后续课程：操作系统，计算机网络等。

6. 数据结构

本课程5学分，90学时，其中实验占27学时，大作业占18学时，开设一学期。

数据结构是计算机应用专业的专业基础课。该课程的主要内容：线性表、栈、队列的定 义、顺序存贮和链接存贮结构，进行插入和删除等运算的算法；树、二叉树、二叉排序树 、 哈夫曼树的定义、性质、存贮结构及建立过程，二叉树的先序、中序和后序遍历算法， 二叉 排序树的查找、插入和生成算法，图的定义，图的邻接矩阵、邻接表和边集数组存贮 结构， 图的深度优先和广度优先遍历算法，求图的最小生成树和最短路径算法，拓扑排序 算法，数 据查找和排序的各种算法，文件的概念和组织方法等。

本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、C++语言程序设计等。

7. 微机接口技术

本课程5学分，课内学时90，其中实验27学时，大作业18学时，开设一学期。

本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。主要内容包括：微机接口技术 概述，模拟量输出输入通道（A/D、D/A变换及其接口电路），数字量输出输入通道，常用 可编程并、串行接口电路，工业控制计算机总线技术，人机界面接口技术。

本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、计算机电路基础(2)等。

本课程后续课程：计算机控制技术、单片机技术等。

8. 数据库基础与应用

本课程6学分，108学时，开设一学期。

数据库基础与应用是计算机应用专业信息管理方向的一门必修课，其它方向的选修课。 该课程的主要内容：数据库系统的概念、组成和主要功能，数据库保护和数据模型，关系 模 型和各种关系运算，利用SQL进行数据库的定义、查询、更新、插入和删除数据，关系规 范 化和函数依赖，之一、二、三范式和BCNF范式，数据库的概念结构设计、逻辑结构设计 和物 理结构设计，FoxPro数据库的建立、显示、修改、查询、统计、复制、索引、排序、 更新、 关联等，Foxpro应用程序设计和用户界面设计。

先修课程：计算机入门及操作技能训练（在集中实践环节中）、离散数学等。

9. 操作系统

本课程5学分，课内学时90，开设一学期。

操作系统是计算机应用专业的专业基础课。操作系统对计算机系统资源实施管理，是所 有其他软件与计算机硬件的唯一接口。学生通过本课程的学习，理解操作系统的基本概念 和主要功能，掌握常用操作系统的使用和一般管理方法，了解它是如何组织和运作的，从 而为今后的学习和工作打下基础。

课程主要内容：操作系统引论；进程管理；处理机管理；存储器管理；文件系统；设备 管理；中断和信号机构；死锁；微内核体系结构；网络操作系统；操作系统展望与中文操 作系统。

本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、C++语言程序设计、离散数学基础等。

本课程后续课程：网络操作系统等。

10. 计算机控制技术

本课程4学分，课内学时72，其中实验15学时，开设一学期。

本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。主要内容包括：自动控制的基 本概念，计算机控制系统基本组成及工作原理，计算机控制系统的基本特性，计算机控制 系统的控制算法，控制用计算机系统的配制，实时控制软件技术，计算机控制系统的抗干 扰技术，可编程序控制器的原理及应用，分散型控制系统及其应用，计算机控制系统设计 与调试举例。

本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、C++语言程序设计等。

本课程后续课程：单片机技术等。

11. 单片机技术

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。主要内容包括：单片机概述， 单片机芯片结构，单片机指令系统，单片机程序设计，单片机系统扩展，单片机开发系统 及应用，单片机在控制系统中的应用（数据采集系统，智能数字电压表，机械手控制系统 等） 。

本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言等。

12. 计算机网络

本课程5学分，课内学时90，开设一学期。

本课程是计算机应用专业的专业基础课。主要内容包括：计算机网络概述（计算机网络 基本概念、计算机网络硬件、计算机网络软件、互连网络标准体系、开放式系统互连参考 模型、计算机网络的新进展及发展趋势）；计算机网络的层次模型，计算机网络中的通信 子网 （概述、数字通信基础知识、局域计算机网络、城域计算机网络、广域计算机网络、 网际互 连技术）；计算机网络中的高层服务（概述、局域网络服务/广域网络服务、电子邮 政服务 、WWW多媒体信息发布服务、文件传输与终端仿真服务、其他网络高层应用）；计算 机网络应用开发与相关技术，使用计算机网络的道德和法律法规。

本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言等。

本课程后续课程：组网与网络管理技术、Internet与Intranet应用、网络操作系统、计 算机组成原理与汇编语言、网络信息制作与发布等。

13. 多媒体技术基础

本课程4学分，课内学时72，其中实验24学时，开设一学期。

多媒体技术基础课程是计算机应用专业计算机应用软件开发方向的一门必修课。通过本 课程的学习，使学生了解多媒体技术的发展，掌握多媒体软硬件的配置及使用，为今后更 好地应用多媒体技术打下基础。

课程主要内容：多媒体计算机技术概论；视频与音频信息获取与存储技术；多媒体计算 机硬件结构；压缩技术；超文本和超媒体；多媒体素材的采集和处理；动画制作工具和创 作技术；编辑多媒体软件。

本课程先修课程：Windows使用、计算机组成原理。

14. 软件工程

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

软件工程课程是计算机应用专业计算机应用软件开发方向和计算机信息管理方向的必修 课。本课程阐述了软件开发、维护和管理等方面的软件工程学的概念、原理以及典型的技术 方法。通过本课程的学习，使学生树立软件工程的科学思想，能自觉按照软件工程的方法学 进行软件的开发和维护工作，并掌握与此相应的方便的工具，形成良好的软件开发习惯。

课程主要内容：软件工程概述；可行性研究；需求分析；总体设计；详细设计；编码； 测试；维护；原型法。

本课程先修课程：一门高级程序设计语言，操作系统，数据结构等。

15. Visual Basic程序设计

本课程5学分，课内学时90，其中实验32学时，开设一学期。

Visual Basic程序设计课程是计算机应用专业计算机应用软件开发方向的一门必修课。 通过本课程的学习，使学生熟悉VB这一集应用程序开发、设计、编辑、编译和调试为一体 的集成化开发环境，掌握VB的基本语言和语法，培养学生使用VB进行程序设计的技能。

课程主要内容：VB集成化开发环境；VB 窗体；VB控件；VB模块；VB类；VB输出；VB创 建并使用菜单和工具；VB使用数组、变量和常量；VB存储和获取数据；VB创建和使用帮助文 件；VB使用对话框；VB使用鼠标；VB使用Dll和API；VB使用ActiveX；VB面向对象的编程方 法。

本课程先修课程：程序设计基础、Windows操作系统、多媒体技术基础。

16. 软件工具与环境

本课程3学分，课内学时54，其中实验34学时，开设一学期。

软件工具与环境课程是计算机应用专业计算机应用软件开发方向的一门必修课。在软件 开发活动中，采用合适的软件开发工具、平台和环境，可以大大提高软件生产率，也是保 证软件产品的质量的一个重要手段。应用软件开发人员掌握有关概念，熟悉常用软件开发 工具、平台和环境是十分必要的。

课程主要内容：软件开发环境概论；人机界面；程序设计环境；系统集成环境；维护环 境；速成原型环境；程序自动生成环境。

本课程先修课程：软件工程等。

17． 信息管理系统

本课程4学分，72学时，大作业占18学时，开设一学期。

信息管理系统是计算机应用专业信息管理方向的一门必修课，它综合利用了先前学过的 知识，解决信息管理系统的实际问题。主要内容有：信息管理系统的概念与结构，信息管理 系统的开发过程，信息管理系统的管理与维护，信息管理系统的开发环境与工具，信息管理 系统的开发实例等。

本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、计算机网络、数据结构、数据库基础与 应用、管理学基础等。

18. 组网与网络管理技术

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

本课程是计算机应用专业计算机网络方向的一门必修课。主要内容包括：组网用的物理 信道，组网实践，计算机网络互连（交换网络的概念、局域网络互连、局域网与广域网的 互连），计算机网络管理（网络管理的基本概念、简单网络管理协议SNMP、全面网络管理 ，计算机网络的测试与维护）。

本课程先修课程：计算机网络等。

19. 网络操作系统

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

本课程是计算机应用专业计算机网络方向的一门必修课。主要内容包括：网络操作系统 概论（网络操作系统概念、功能描述），网络操作系统比较（UNIX、Windows NT和Netware 网络操作系统性能价格比较），网络操作系统的发展预测，UNIX操作系统及使用，Windows NT操作系统及使用，Netware网络操作及使用。

本课程先修课程：计算机网络、操作系统等。

20. Internet与Intranet应用

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

本课程是计算机应用专业计算机网络方向的一门必修课。主要内容包括： Internet和 Intranet应用及互连网络应用概貌，域名服务（DNS），电子邮政服务（E-mail），文件 传输服务（FTP），远程登录服务（Telnet），Web服务，代理（Proxy）服务，其他互连网 络服务，新的应用，ISP的实施例子。

本课程先修课程：计算机网络等。

21. 网络信息制作与发布

本课程5学分，课内学时90，开设一学期。

本课程是计算机应用专业计算机网络方向的一门必修课。主要内容包括：网络信息的收 集与组织，网络信息制作工具介绍（ Word、Front Page），网络信息的制作（预备知识： 色彩、构图与网页设计；利用Word制作简单网页，利用Front Page制作网页；视觉与创意 ），网络信息的发布，网络信息的维护。

先修课程：计算机网络等。

22. 英语Ⅰ(1) (2)

本课程6学分，课内学时108，开设一学年。

本课程为公共英语课程。通过课程的学习，学生应能掌握1600左右的常用词汇(包括入 学时要求掌握的600词)和若干相关的常用词组及基础语法知识；能够听懂发音清楚、语速较 慢的教学用语和日常生活用语，并能用英语进行简单的日常交谈；能够读懂所学词汇和语法 范围内的故事、短文及通知、便条等；能够写出简短的私人信函，或用便条转达具体信息。

统设服务课程：

1． 计算机入门及操作技能训练

本实践环节4学分，实验36学时（2学分），开设一学期。

主要内容：计算机系统组成与基本工作原理，计算机的基本操作与维护（键盘和鼠标使用， 中英文输入，外设与主机的连接、配置与使用，计算机常规维护），操作系统使用（Window s95以上），字处理软件使用（Word 97以上），计算机网络基本知识，Internet实用（浏览 器IE5.0、电子邮件Email使用）。

2． OFFICE办公软件

本实践环节4学分，实验45学时（2.5学分），开设一学期。

主要内容：字处理软件Word (97以上)深入使用，电子表格处理软件Excel (97以上)使 用，电子演示软件Power Point (97以上)使用，OFFICE办公软件综合使用训练。

参考资料：

最主要还是看你爱好和个人天赋

简单地说，计算机科学与技术（软件技术）专业学习的课程范围比较广泛，应用性强。

软件工程专业学习的课程范围氏稿主要在软件开发方面，专业性强。

如果你觉得自己脑子比一般人管用些，总是喜欢思考些什么问题，脑子闲着会觉得无聊，并且有志做一个出色的程序员，想成为中国的比尔，你可以选软件工程。

否则，还是选计算机科学技术吧，工作时出路广泛些。即使你上了几年以后想搞编程，这个专业一样可以，软件公司看的是你的能力，不是学历，考个歼困孝高级程序员，比什么专业都有说服力(本科以下)。

——

软件工程专业与计算机科学与技术专业是两个不同的学科，它们在人才培养目标、培养方式和知识领域方面都有不小的区别。

简单地说，计算机科学与技术专业培养的是推动计算机科学发展的学科型人才，比较强调理论和方法的教学。其软件专业学习重点包括计算机硬件知识、软件使用和程序设计知识。

软件工程专业培养的是推动软件产业发展尺升的高层次工程型人才，比较强调动手能力培养和实践实习的过程。

这两个专业在基础课程上有所交叉，但在专业课程和专业训练上区别较大。

软件工程专业培养的工程型人才要富有创新精神。软件工程技术人员致力于开发可靠好用的计算机产品和软件产品，必须具有扎实宽泛的知识面和较高的社会责任感，必须了解最新的技术进展、能够综合运用各方面技术并深刻理解设计一个合格产品所涉及的多方面因素，如市场需求、用户习惯等。另外，这两个学科领域是相辅相成的，并共同推进计算机技术的方展。

计算机技术的发展会推动软件的开发，软件工业则对计算机科学技术的进展以及软件应用领域的扩展起着重要的推动作用。

华南理工大学信息网络工程研究中心（信息化办公室）招聘启事

华南理工大学信息网络工程研究中心（信息化办公室）招聘启事

信息网络工程研究中心(网络中心)是负责中国教育和科研计算机网华南地区骨干网络、广东省教育和科研计算机网骨宽毁干网络、学校校园网及基本应用系统的规划、建设、运行、运营、维护、服务的学校直属单位，因工作需要，向社会公开招聘数据与高性能计算中心系统管理员、网络运行管理员、信息安全员及设备维护员若干名，有关事项如下：

一、数据与高性能计算中心系统管理员

1.工作职责

（1）服务器、存储、数据库系统管理；

（2）一卡通应用系统建设、维护和管理；

（3）云架构的数据中心平台建设、维护和管理；

（4）高性能计算集群建设、维护和管理；

（5）数字化校园应用系统维护。

2、招聘条件

（1）“985工程”或“211工程”高等学校全日制本科毕业生，计算机相关专业，英语四级水平以上，熟悉Windows、Linux操作系统及应用，了解UNIX操作系统及应用，有服务器系统管理经验者、有相关认证者优先；

（2）熟悉一卡通系统；

（3）具备云计算、高性能计算基础知识；

（4）具备基本的软件工程知识，有一定的编程能力；

（5）熟悉计算机网络；

（6）思想政治表现好，爱岗敬业，工作细心，勤奋好学，刻苦钻研，性格开朗，有较强的责任心和组织纪律性，有良好的团队合作精神和沟通协调能力，身体健康

（7）服从工作分配，愿意到南校区工作，愿意值班和出差。

二、网络运行管理员

1.工作职责

(1)校园网网络设备管理维护（包括：路由器、交换机、网管系统、认证系统等）；

(2)校园网故障处理维护，包括现场故障排查、故障处理、故障处理指导等；

(3)网络应急预案的设计和实施；

(4)常用备件维护与管理；

(5)网络信息报表整理，网络文档编制维护等；

(6)网络维护值班；

(7)协调配合学校、外校相关部门网络联调等。

2.招聘条件

（1）“985工程”或“211工程”高等学校全日制本科毕业生，计算机网络、通信相关专业毕业；具备计算机、网络、信息工程的专业知识技能和良好的英文阅读能力；

（2）掌握解网络设备路由器、交换机等配置和管理技术，要求CCNA证书或同等技术水平资格。具有CCNP证书者同等技术水平和服务器管理、校园网网络管理者优先考虑；

（3）动姿顷手能力强,有较好的事业心及奉献精神，有独立工作能力，为人热诚，工作积极主动、认真细致，责任心强，具有良好的团队协作、沟通能力和较强的开拓创新能力，愿意吃苦耐劳；

(4)服从工作分配，愿意到南校区工作，愿意值班和出差。

三、设备维护员

1.岗位职责

（1）负责中心设备账、物的日常管理，及时办理有关报赠、报废、报损、报失、校内外调剂、调拨、更换领用人等手续，掌握设备的分布情况、技术状态和使用情况；

（2）负责保管和提供设备登记入库（帐）的原始单据和原始数据；

（3）负责设备维护、维修管理，每年进行仪器设备清查工作；

（4）按维护规程对设备进行检测、测试和在线监控；

（5）负责完成迹巧陆仪器设备的各种报表上报工作；

（6）协助学校相关部门完成中心贵重仪器设备采购论证、测试、验收等工作；

（7）协助办公室完成相关工作。

2.招聘条件

（1）“985工程”高等学校硕士及以上学位毕业；

（2）具备互联网和计算机相关知识，熟练计算机操作及办公软件的使用；

（3）熟悉设备维护管理流程，具备一定的设备维护管理经验；

（4）党员；

（5）思想政治表现好，工作责任心强，吃苦耐劳，身体健康，有合作精神，服从工作安排，有良好的团队合作精神和沟通协调能力。

四、信息安全员

1.岗位职责

(1)校园网网络安全设备管理维护（包括：防火墙、入侵检测系统、网络与服务器扫描系统、网络安全监控系统、审计系统、日志管理、数据容灾系统、防病毒系统等）。

(2)校园网网络安全策略管理（包括制订网络访问控制策略、网络设备监控策略、网络用户权限管理策略、VPN管理策略等）。

(3)安全事件处理。

(4)应急预案的设计和实施。

(5)常用备件维护与管理。

(6)安全信息报表整理，网络安全文档编制维护等。

(7)维护紧急响应组安站，发布安全公告、提供安全工具和病毒库文件。

(8)网络安全值班。

(9)协调配合公安部门和校保卫、保密部门的相关安全工作等。

2.招聘条件

(1)“985工程”或“211工程”高校本科以上学历；网络信息安全相关专业毕业。

(2)具备计算机、网络、信息工程的专业知识技能和良好的英文阅读能力。

(3)掌握网络安全设备（防火墙、入侵检测系统、网络与服务器扫描系统、网络安全监控系统、审计系统、日志管理、数据容灾系统、防病毒系统等）的配置、维护与管理技术。

(4)掌握校园网网络安全策略（包括制订网络访问控制策略、网络设备监控策略、网络用户权限管理策略、VPN管理策略等防火墙、审计系统、防入侵系统、防病毒系统、VPN网关等）的设计、配置、管理技术。

(5)熟悉数据容灾技术，懂得应急响应、备件管理的原理与方案。

(6)熟悉网络设备路由器、交换机、服务器管理，具备操作系统、数据库的基本知识与技能，有一定的编程能力者优先考虑。

(7)动手能力强,有较好的事业心及奉献精神，有独立工作能力，为人热诚，工作积极主动、认真细致，责任心强，具有良好的团队协作、沟通能力和较强的开拓创新能力，愿意吃苦耐劳。

(8)服从工作分配，愿意到南校区工作，愿意值班和出差。

五、相关待遇

按照华南理工大学相关规定执行。

六、报名时间及方式

1.有意者请将个人简历（附近照）、学历学位证书及获奖证书等相关材料送交至华南理工大学信息网络工程研究中心办公室（励吾科技大楼一楼105室），或发电子邮件至E-mail：。

2.报名截止时间：2023年10月31日（以收到资料计）。

3.符合条件的应聘者由我单位通知面试。

4.经中心聘任面试小组集体评议，择优录取，并报送学校人事部门批准后，与应聘人签订聘任合同。

七、联系方式

联系人：刘老师

联系：020－

信息网络工程研究中心

二〇一二年十月十二日

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本文标题：华南理工大学数据库作业，全面的实践能力培养(华南理工大学数据库作业)
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