如果孩子感兴趣,还可以探索其他的学习课程,比如scratch。;s编程,也就是用scratch做动画,音乐,游戏等等。网上也有一些关于scratch的动漫网站,里面有很多小朋友的作品,可以给小朋友看,培养他们的兴趣。自从教育部正式宣布将程序设计纳入九年义务教育课程以来,儿童与青少年的学习和研究受到了极大的关注。要不要给孩子报个编程培训?这个过程实际上是在考验孩子们。虽然儿子 s编程是零基础,老师也强调学习编程是 "非常昂贵和困难,注册可能是不可能的,所以它需要测试 "。
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但是现在有一种叫做儿童编程的课程。;s编程,也就是用scratch做动画,音乐,游戏等等。这个比较简单。适合所有年龄的孩子。但这种编程其实只是一种想法,或者只是培养一种兴趣。
我儿子小时候玩过这个游戏。一个人会花很多时间做动画或者游戏,挺有成就感的。那时候没有课,我也没有 我认为没有必要报班,所以我可以自己探索。
或者买一本书,《scratch少儿趣味编程》的人 s邮电出版社,教你下载玩。只要认识字的孩子能完全理解,自己学。
网上也有一些关于scratch的动漫网站,里面有很多小朋友的作品,可以给小朋友看,培养他们的兴趣。
现在我们学校也有关于刮刮乐的课程,会有比赛。建议低年级可以关注一下。儿子五年级的时候,市里有个创客大赛,其中一个是做动漫的。碰巧我儿子也感兴趣。他制作了一部动画并获奖。后来小升初的时候,也有类似这些奖项的加分。
"原来,谁干活,谁赶牛犁田都行;后来,谁能开火车,谁能开飞机,谁就能做;而在未来,谁能用计算机语言指挥机器帮你工作呢?这样的人是有能力的人... "
换句话说,他家老头五十多岁,据说用娃娃学编程,考了99分!
但是,我认为:学编程没有逻辑思维就是盲目烧钱。
自从教育部正式宣布将程序设计纳入九年义务教育课程以来,儿童与青少年的学习和研究受到了极大的关注。;美国培训市场扼杀了a "编程与设计黑马,贵的很多人都报过。
要不要给孩子报个编程培训?当时我也考虑过这个问题,也特别努力研究过。
后来发现,所谓编程强调的不是复杂的代码学习,而是理性的逻辑思维能力,考验孩子 发现问题、推理分析和解决问题的能力。
简单来说就是通过编程语言告诉计算机,从而实现自己的一些想法。
举个简单的例子:让机器从铅笔盒里拿出一支笔。
这是哪个铅笔盒?哪支是钢笔?以什么速度,停在哪里,举起手臂,什么角度……在给电脑输入操作程序的时候,孩子需要进行全局检查,严谨分析,逻辑推理,不断验证,优化程序,最终保证程序的正常运行。
这个过程实际上是在考验孩子们。;的理性逻辑思维能力。
因此,考虑到孩子 年纪轻轻,培训班没有 t急着向他汇报,和逻辑思维相关的游戏本都在包里。
我认为:它 it’最好先用心做心理训练。
再说一件发生在我儿子身上的事。前段时间班主任在班级群里发通知,说可以自荐报考学校 这意味着培训创客代表学校参加各种比赛。
虽然儿子 s编程是零基础,老师也强调学习编程是 "非常昂贵和困难,注册可能是不可能的,所以它需要测试 "。但还是给儿子争取了一个自荐名额,成绩开始出来了。小家伙 s成绩还不错,排名第一。
当孩子津津乐道地和我分享试题的时候,我发现题目和我之前给他买的思维训练书差不多。
顺便推荐几本给有需要的家长。
《神奇的逻辑思维游戏书》
该书年龄跨度大,适合5~13岁儿童阅读。刚开始他囤书,孩子一碰就慢慢做。当他不小心的时候,他变成了最喜欢的书 "思考与写作 "。
还有一套相同的系列叫做《迷人的逻辑思维游戏书》,有更多的问题。
如果你是小学生,推荐《小学奥数举一反三》。有A版和B版,支持学校的课程设置,但是题型更活泼,不会太难,但是更有趣味性和挑战性。
3-@ .com蟒蛇儿童 的节目不错,对孩子有益 思维和智力发展。
自从人工智能火了之后,python在浙江被列入高考,南京开始在小学课本上印python,国家开始关注儿童 并强烈鼓励孩子们学习编程。
漂亮的小东西(Pretty Young Thing)Hon语言有许多优点,其中包括:
1.Python 的设计理念是 "优雅、清晰、简单。其语言风格非常接近自然语言,可读性好。当然,理解起来并不晦涩,更容易亲近人。
所以更适合孩子学习。
2.功能强大,特别是在科学计算和人工智能领域。
3.Python已经被选择用于在小学、初中和高中推广编程教育和信息学。
网页名称:编程课是什么,该不该给孩子报(学习编的有用吗)
网页网址:http://www.csdahua.cn/qtweb/news43/25843.html
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