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这个主要要着重写几个方面,你一定要多写,写的详细一点。
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1,管理系统的数据库需求【这个算是概况】
2,数据库对象模型设计 【设计核心部分】
3,数据库的创建以及表间关系,存储过程,视图,触发器的设计和定义。【标准定义部分】
4,数据库的优化设计,【这个你要是没有经验,就多测试,多写测试结果】
【着重在测试上多写点啊,比如,20万数据和100万数据的时候,你是如何优化查询的】
少说这里能写个几千字。
5,数据访问组件的代码结构,既然是管理系统,肯定要涉及数据访问。你把这个多写一点,比如不同组件之间的数据访问的差异,优势,弊端,你是如何改进的之类的。
7,BUG调试日志,开发这么个系统,肯定是中途经历了不少的错误和修改,你把这个过程写一点。
8,记录下你对于这个系统从设计到开发的经验,总结。
这么下来,怎么着也得1万字吧,要是再把参考的资料加上,恐怕能打印一小本了。
*****系实验(上机)报告
课程名称 数据库系统基础
实验名称 数据查询与存储过程
学号 33
学生姓名 嘻习喜戏
成绩
年 月 日
序号 5 实验名称 SQL数据查询
实验目的:
熟练掌握SQL SELECT 语句,能够运用该语句完成各种查询。
实验内容:
用SQL SELECT 语句完成下列查询:
1. 查询客户表中的所有记录。
2. 从订购单表中查询客户号信息(哪些客户有订购单)。
3. 查询单价在20元以上(含)的产品信息。
4. 查询单价在20元以上(不含)的产品名称为牛奶的产品信息。
5. 查询单价在20元以上(不含)的产品名称为牛奶或德国奶酪的产品信息。
6. 查询有2003年7月订购单的客户名称、联系人、电话号码和订单号信息。
7. 查询有德国奶酪订货的客户的名称、联系人和电话号码信息。
8. 查询有德国奶酪订购需求的订单名细记录。
9. 查询所有订购数量(即订单名细中每个订购项目的数量)都在10个以上的订购单的信息。
10. 找出和德国奶酪同等价位的所有产品信息。
11. 查询单价范围在10元到30元范围内的产品信息(使用BETWEEN…AND)。
12. 从客户表中查询出客户名称中有“公司”二字的客户信息(使用LIKE运算符)。
13. 从客户表中查询出客户名称中没有“公司”二字的客户信息(使用NOT LIKE运算符)。
14. 按产品的单价升序列出全部产品信息。
15. 先按产品名称排序,再按单价排序列出全部产品信息。
16. 从产品表中查询共有几种产品。
17. 从订购名细表中查询德国奶酪的订购总数。
18. 计算德国奶酪所有订购的总金额。
19. 求所有订购单的平均金额,在查询结果中列出订购单的个数和平均金额。
20. 求每个订购单订购的项目数和总金额。
21. 求每个客户包含了德国奶酪订购的订单号及其最高金额和最低金额。
22. 求至少有两个订购项目的订购单的平均金额。
23. 找出尚未最后确定订购单(即订购日期为空值的记录)的有关客户信息(客户的名称、联系人和电话号码)和订单号。
24. 找出在2000年1月1日之后签订的订购单的客户信息(客户的名称、联系人和电话号码)、订单号和订购日期。
25. 列出每类产品(相同名称)具有最高单价的产品信息(产品号、名称、规格说明和单价,提示:使用内外层互相关嵌套查询)。
26. 确定哪些客户目前没有订购单(使用谓词NOT EXISTS)。
27. 查询目前有订购单的客户的信息(使用谓词EXISTS)。
28. 查询符合条件的产品信息,要求该产品的单价达到了任意一款产品名称为牛奶的单价的一半(使用ANY或SOME量词)。
29. 查询符合条件的产品信息,要求该产品的单价大于任何一款产品名称为牛奶的单价(使用ALL量词)。
30. 设计如下的连接操作,并分析各自的特点:
•广义笛卡儿积
•内连接
•外连接
•左连接
•右连接
•全连接
掌握存储过程的创建命令,按照题目要求创建存储过程,理解存储过程的作用。
(1) 建立存储过程。查询单价范围在x元到y元范围内的产品信息。
(2) 建立存储过程。查询在某年某月某日之后签订的订购单的客户信息(客户的名称、联系人和电话号码)、订单号和订购日期。
(3) 建立存储过程。将某产品的订购日期统一修改为一个指定日期。
(4) 建立存储过程。删除没有签订单的客户信息。
实验要求:
用SELECT语句完成本次实验,并提交上机报告。
(1) 掌握存储过程的创建命令,按照实验内容的要求创建存储过程,理解存储过程的作用。
(2) 用CREATE PROCEDURE和EXECUTE 语句完成本次实验,并提交上机报告。
实验准备(本实验预备知识和为完成本实验所做的准备):
仔细阅读课本第五章关于SQL的数据查询功能的内容
实验过程(实验的操作过程、遇到的问题及其解决办法或未能解决的问题):
用SQL SELECT 语句完成以上30题查询
实验总结(总结本次实验的收获、未解决的问题以及体会和建议等):
熟练掌握SQL SELECT 语句,能够运用该语句完成各种查询
附录(SQL语句):
--1. 查询客户表中的所有记录。
select * from 客户
--2. 从订购单表中查询客户号信息(哪些客户有订购单)
select 客户号from 订单where 订单号!=null
--3. 查询单价在元以上(含)的产品信息。
select *from 产品where 单价 20 or 单价=20
--4. 查询单价在元以上(不含)的产品名称为牛奶的产品信息。
select *from 产品where 单价20 and 产品名称='牛奶'
--. 查询单价在元以上(不含)的产品名称为牛奶或德国奶酪的产品信息
select *from 产品where 单价20 and (产品名称='牛奶'or 产品名称='德国奶酪')
--6. 查询有年月订购单的客户名称、联系人、电话号码和订单号信息
select 客户名称,联系人, 电话,订单号from 客户,订单where (year(订购日期)=2003 and month (订购日期)=7)and (订单.客户号=客户.客户号)
--7. 查询有德国奶酪订货的客户的名称、联系人和电话号码信息。
select 客户名称,联系人, 电话from 客户
where
(客户号= (select 客户号from 订单where(订单号 =(select 订单号from 订单明细
where 产品号= ( select 产品号from 产品where 产品名称= ' 德国奶酪' )))))
--8. 查询有德国奶酪订购需求的订单名细记录。
select * from 订单明细where (数量!=null and 产品号=(select 产品号from 产品where 产品名称= '德国奶酪'))
--9. 查询所有订购数量(即订单名细中每个订购项目的数量)都在个以上的订购单的信息。
select * from 订单where (订单号in (select 订单号from 订单明细where (数量10)))
--10. 找出和德国奶酪同等价位的所有产品信息。
select * from 产品where (
--11. 查询单价范围在元到元范围内的产品信息(使用BETWEEN…AND)。
select * from 产品where (单价between 10 and 30)
--12. 从客户表中查询出客户名称中有“公司”二字的客户信息(使用LIKE运算符)
select * from 客户where 客户名称like '%公司%'
--13. 从客户表中查询出客户名称中没有“公司”二字的客户信息(使用NOT LIKE运算符)。
select * from 客户where 客户名称not like '%公司%'
--14. 按产品的单价升序列出全部产品信息。
select *from 产品order by 单价
--15. 先按产品名称排序,再按单价排序列出全部产品信息。
select * from 产品order by 产品名称,单价
--16. 从产品表中查询共有几种产品。
select count ( distinct 产品名称) as 产品总数from 产品
--17. 从订购名细表中查询德国奶酪的订购总数
select sum (数量) as '订购奶酪数量'
from 订单明细
where 产品号in(select 产品号from 产品where 产品名称='德国奶酪')
--18. 计算德国奶酪所有订购的总金额
declare @a money
select @a=(select 单价from 产品where 产品名称='德国奶酪')
declare @b int
select @b=(select sum (数量) as '订购奶酪数量'
from 订单明细
where 产品号in(select 产品号from 产品where 产品名称='德国奶酪'))
declare @c int
select @c=@a*@b
select @c as 总金额
--19. 求所有订购单的平均金额,在查询结果中列出订购单的个数和平均金额。
select 订单均值= avg(单价*数量) ,订单个数=count ( 订单号)
from 订单明细,产品
where 产品.产品号=订单明细.产品号
--20. 求每个订购单订购的项目数和总金额。
select 订单号, count (产品.产品号) as 项目数,sum(数量*单价) as 总金额
from 产品,订单明细
where (产品.产品号=订单明细.产品号)
group by 订单号
--21.求每个客户包含了德国奶酪订购的订单号及其最高金额和最低金额
select 客户.客户号,产品.产品号,数量*单价as 总金额
from 客户,订单,订单明细,产品
where 客户.客户号=订单.客户号and 订单.订单号=订单明细.订单号and 订单明细.产品号=产品.产品号and
产品名称='德国奶酪'
order by 客户号
compute max(数量*单价),min (数量*单价) by 客户号
--22.求至少有两个订购项目的订购单的平均金额
select 订单号,avg(数量*单价),count(产品.产品号)
from 订单明细,产品
where 订单明细.产品号=产品.产品号
group by 订单号
having count(产品.产品号)=2
--23.找出尚未最后确定订购单(即订购日期为空值的记录)的有关客户信息
-- (客户的名称、联系人和电话号码)和订单号
select 客户名称,联系人,电话,订单明细.订单号
from 客户, 订单明细,订单
where(客户.客户号= 订单.客户号) and 订购日期=null
--24.找出在年月日之后签订的订购单的客户信息
--(客户的名称、联系人和电话号码)、订单号和订购日期
select 客户名称,联系人,电话,订单号,订购日期
from 客户,订单
where 客户.客户号=订单.客户号
and year(订购日期)1996 and month(订购日期)4 and day(订购日期)2
--25.列出每类产品(相同名称)具有最高单价的产品信息
--(产品号、名称、规格说明和单价,提示:使用内外层互相关嵌套查询)
select A.产品号, A.产品名称, A.规格说明, A.单价
from 产品A
where 单价= (SELECT MAX(单价)
FROM 产品B
WHERE A.规格说明= B.规格说明)
--26.确定哪些客户目前没有订购单(使用谓词NOT EXISTS)
select *
from 客户
where not exists (select* from 订单where 客户号=订单.客户号)
--27.查询目前有订购单的客户的信息(使用谓词EXISTS)
select *
from 客户
where exists (select* from 订单where 客户号=订单.客户号)
--28.查询符合条件的产品信息,要求该产品的单价达到了任
--意一款产品名称为牛奶的单价的一半(使用ANY或SOME量词)
select *
from 产品a
where(单价any(select 单价/2 from 产品b where b.产品名称='牛奶'))
--29.查询符合条件的产品信息,要求该产品的单价大于任何
-- 一款产品名称为牛奶的单价(使用ALL量词)
select *
from 产品a
where(单价all(select 单价from 产品b where b.产品名称='牛奶'))
--30.设计如下的连接操作,并分析各自的特点:
-- •广义笛卡儿积
SELECT *
FROM 客户CROSS JOIN 订购单
WHERE 客户.客户号= 订购单.客户号
-- •内连接
SELECT *
FROM 客户INNER JOIN 订购单
ON 客户.客户号= 订购单.客户号
-- •外连接
-- •左连接
SELECT *
FROM 客户LEFT JOIN 订购单
ON 客户.客户号= 订购单.客户号
-- •右连接
SELECT *
FROM 客户RIGHT JOIN 订购单
ON 客户.客户号= 订购单.客户号
-- •全连接
SELECT *
FROM 客户FULL JOIN 订购单
ON 客户.客户号= 订购单.客户号
说明:
1. 上机报告上传到211.68.36.251的数据库文件夹中的上传目录
2. 文件名的命名规则为:学号+姓名+实验+序号。如:9724101汪伟的第二次上机报告名为:9724101汪伟实验2
3. 封面由学生填写;
4. 正文的实验名称、实验目的、实验内容、实验要求已经由教师指定;
5. 实验准备由学生在实验或上机之前填写;
6. 实验过程由学生记录实验的过程,包括操作过程、遇到哪些问题以及如何解决等;
7. 实验总结由学生在实验后填写,总结本次实验的收获、未解决的问题以及体会和建议等;
8. 将相关的语句粘贴到附录中。
你自己改改吧。想要word原版的话再说一声。
一个月的数据库实训就转眼间就上完了,期间讲解了一个学生管理系统,最后还做了一个小的数据库链接作业。现在就说说关于vb链接的数据库的一些方法。
首先说数据库,简单的说就是建表格,然后把一张一张的表格和在一起,成为一大堆的数据集合。他是依照某种数据结构组织起来并存放二级存储器中的数据集合,基本分为三个层次,物理数据层,概念数据层和逻辑数据层。不同层次间的联系是通过映射来转换的。
大多数vb链接数据库都使用ado控件,他可以分为分为有源数据库和无源数据库,即是否使用了dsn数据源。在连接数据库前首先要在vb菜单中“工程”-“引用”或“部件”从中选择 microsoft activex data objects 2.6 library和 microsoft activex data objects recordset 2.6两个组件,然后定义链接的对象,用什么名字由自己决定。下面的代码也要由自己建立的数据库来具体设置参数。
set db = new adodb.connection
set xs = new adodb.recordset
conn.connectionstring = "dsn=login;uid=;pwd=;"
conn.connectiontimeout = 30
conn.open
rs.open "select 用户名 from login", conn, adopenstatic, adlockreadonly, adcmdtext
dim i as string
for t = 0 to val(rs.recordcount) - 1
i = trim(rs.fields("用户名").value)
rs.movenext
combo1.additem i
next t
rs.close
这样数据库也就基本上链接好了。
实训 教育 面向企业培养实用员工,对学员而言,其本质不是培训而是就业,因此市场宣传以“就业”为诉求点,培训过程要与企业嫁接。下面是我给大家带来的实训自我 总结 ,希望对您有所帮助!
实训自我总结1
经过这次实训,我收获了很多,一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用,另一方面还提高了自我动手做项目的本事。本次实训,是对我本事的进一步锻炼,也是一种考验。从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是十分有意义的。
在实训中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会,原先,学的时候感叹学的资料太难懂,此刻想来,有些其实并不难,关键在于理解。
在这次实训中还锻炼了我其他方面的本事,提高了我的综合素质。首先,它锻炼了我做项目的本事,提高了独立思考问题、自我动手操作的本事,在工作的过程中,复习了以前学习过的知识,并掌握了一些应用知识的技巧等。其次,实训中的项目作业也使我更加有团队精神。
从那里,我学会了下头几点找工作的心态:
一、继续学习,不断提升理论涵养。
在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业提高的动力。作为一名青年学子更应当把学习作为坚持工作进取性的重要途径。走上工作岗位后,我会进取响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升本事,以广博的社会知识拓展视野。
二、努力实践,自觉进行主角转化。
仅有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也仅有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是经过实践活动来实现的,也仅有经过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种主角的转换。
三、提高工作进取性和主动性
实习,是开端也是结束。展此刻自我面前的是一片任自我驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的职责。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。
我认为大学生实习难,就业难,除非你有关系,能给你简便找到工作,否则就难逃市场选择的厄运。我在该公司 实习总结 了五个攻略,只能智勇双全,才能在这个社会中出人头地。
1、宜主动出击:找实习岗位和找工作一样,要讲究 方法 。公司一般不会对外公布实习机会,能够主动和其人力资源部门联系,主动争取实习机会。可异常留意正在招聘人选的公司,说明其正缺乏人手,在没有招到适宜的员工的情景下,很有可能会暂时选择实习生替代。
2、宜知己知彼:求职信和求职电话要稳、准、狠,即稳当地了解公司所处的行业大背景及所申请岗位的要求,准确地阐述自我的竞争力,自信自我就是对方要找的人;同时很诚恳地表现出低姿态,表示实习的热望和决心。此外,规范的 简历 ,良好的 面试 技巧都有助于提高实习成功率。
3、宜避热趋冷:寻找实习单位时,宜避开热门的实习单位和实习发布网站,勇于找冷门公司,回避 热点 信息和实习高峰期,实习成功的可能性反而更大。
4、忌免费午餐:实习生与实习单位之间是双赢关系,主动跟对方说我不要钱来干活是很糟糕的开始,说明自我缺乏自信。有价值的付出必须要有价值的回报,不存在施舍性的实习岗位,能够为雇主创造价值的实习生才是对方所需,而理性研究到实习生价值的单位会给予实习生更多的锻炼机会。
5、忌盲目实习:未来求职拼的是专业度而不是态度。谋职实习不应是简单的劳动 经验 积累和态度培养,比如端盘子一类的工作,可能会增加挫折体验;与专业不对口的实习在未来求职竞争时含金量很低,从找工作的角度,这样的实习弊大于利。
实际上,实习只是接触社会的一个过程,大学生实习的目的应当是为了自我日后的发展,而不仅仅是累计工作经验,然后帮忙找到一个薪水较高的工作而已。
实训自我总结2
时光荏苒,岁月如梭。转眼间,在校外实训的短短9天时间已经悄然过去几天了,然而实训的过程仍历历在目。
我们组的6个人在王老师的带领下来到了实训点——深圳市建设工程质量检测中心。向实训单位扶着人报道后,她把我们6个人分成了两个小组。2个男生负责跟着去外面采样,我们4个女生负责在二楼实验室帮忙。在负责人的带领下,我们来到了二楼的实验室,在这里还有我们室检专业 毕业 的师兄在这里工作。在这个实验室的负责人是刘公,她很热情,对我们也很照顾。听说我们要参加技能工大赛,还特地复印了一些要掌握的试验资料给我们,还对我们说有什么问题就尽管问她或师兄。
在这个单位是我可以发挥在学校学到的专业知识得以充分的实践与应用,虽然师兄教我们的实验也是滴定,但是这于学校做的相差很多,它需要加入更多的试剂,需要更多的实验步骤,还需要更多的耐心。在师兄的指导下我们掌握了三氧化二铁、三氧化二铝、氧化钙、氧化镁的测定,每种测定方法的都不一样。最复杂的是不溶物的测定,这个实验需要过滤两次,润洗20多次,要在蒸气浴中加热,还要在马弗炉内灼烧,直至恒重。整个实验共用了一天半的时间进行。
师兄还和我们聊了很多,我也从师兄身上学到了很多。在实训期间有苦、有累、有笑……不管怎样我们学到了许多在学校学不到的东西,很多很多,有些是无法用语言予以形容的。这次实训最应该感谢的就是学校,因为学校的安排让我们学会了许多课本没有的知识,也让我们了解到了社会。通过实训,我找到了属于自己的位置,为进入社会做好了准备。
实训自我总结3
不知不觉,已经进行了两周多的企业决策实训,我们进行此次实训的目的主要是为了让我们了解公司运行的各个步骤,明白正确决策的重要性,懂得市场竞争的残酷,学会综合分析问题。以便在以后的实际运作中有着一定的经验,不至于在以后的实际生活中手忙脚乱。我们实训的内容从构架一个公司的名字和厂房开始,通过进行市场开拓、 广告 宣传、抢占市场、激烈的投标来展开,到最后已成功发货结束。虽然现在说着挺简单,但是每一步都有着很深的学问。现在来分开的说一下我对这个实训的体会。
首先先来说一下厂房的构建,这是一个公司开始的第一步,也是最关键的第一步,刚开始的时候,由于不是什么了解该怎么做,只想着节约成本,结果在租赁厂房时过小,造成设备摆放空间不足,不得不又重新租赁,造成了资金了浪费。这就大大的加大了成本。其次是人员的招聘,一直以来,对于一个企业来说,人才是他们走向成功的助推器。所以,正确的人员招聘会事半功倍。但是,人员过多的招聘不但造成了冗员,还加重了办公室的负担,使成本加大。随着不断的试验,我渐渐的把握住了公司构建的一些细节,使我的整个决策活动有了一个很好的开始。
其次就是进行市场的开拓和宣传,在市场开拓中,由于资金有限,我们只能针对一到两个市场来进行,这就要求我们有一个很好的分析来决定哪个市场是我们的开拓重点。通过市场份额的观察,我选定了华南和华东,因为这是两个潜力很大的市场,中高低档产品的需求很大。但是在市场宣传上不甚了解,没有怎么动脑子,让我有时很难得到机会。因为,在宣传的过程中,我们不能盲目的一直点击,要选择那些适合的而又节约高效的宣传,尽量的节约营销费用。
同时,在千万不可想当然。在进行产品生产的过程中,要进行必要的技术购买和研发,使自己企业的产品质量和知名度能够有一个很好的提升,这在整个竞争的过程中会有一个很好的态势。技术开发要选那些失败率稍微低一点,使我们所聘用的研发人员有一个很好的发展空间。技术的购买要量力而行,免得到时造成资金的周转不灵而出现破产现象。在刚开始的试验中由于不知如何提高产品知名度而造成了滞后,使自己的产品缺乏核心竞争力。现在来 说说 投标,这是一个需要冷静分析和机遇的一项活动,投标过程中有着一定的投机行为,需要你准确的抓住。在投标之前要做好前期工作,确保自己的品牌知名度达到要求,了解自己产品的总体成本,产品拥有一定的竞争力,同时在投标过程中学会分析,了解公司信用等级和自己一个地位的有多少,了解一下自己竞争对手的资金情况,明白自己有多少竞争对手。例如在那些单子小却要求的信用等级和产品质量要求的高的产品中可以把价格提高一点,因为这些一般很少有人竞争。但是我也出现了众多的失误,由于经验少,有时定价太低导致自己赔钱的情况也有出现。
总而言之,在这次实训中锻炼了我自己的分析能力,明白了自己的不足,同时对于我们实训的软件提一下意见,在设中机器的使用年次数太少、年产量太少,造成生产上的诸多不便。还有就是每年的最大合作数和投标时设太不合理,能合作的有时会出现空缺。
此次实训让我了解了一个公司的发展不是坐在那里想就可以的,需要我们实际的操作运行,缜密的分析也是必不可少。我会改正自己的一些错误行为,望下次能够做的更好。
实训自我总结4
这周的实训是SQL,通过短暂的几天时间让我深有感触,从一开始的构思到今天写下这份总结。期间时间虽然只有四天但是也学到了不少的知识。
在实训的刚开始构想只有大体的思路,忽略了一些细节,因此在我真正做这个数据库时发现有很多错误,有的时候要解决一个错误反反复复会花上很多时间。有的时候实在想不出来会再网上查或者直接问同学,我们班有的同学还是很厉害的,所以,在他们身上也学到了不少知识。
实训中,不单单是只有数据库,也设计到了C#,以前的C#就学的不好,现在突然用起来真的什么都不会。我们是五个人一组的,中间大家商量了很多次,决定用aspx的完成这次的实训任务,大家都很努力地为这次实训大家都很努力,也很认真。在实训的过程中有很多平时没有遇到过的问题,实训也让我知道,书本上的知识只提供方法的借鉴,实践中自己必须摸索出适合具体工作的方法,在第三天的时候,组里的人又开始用C#做实训任务,可是在最后老师检查的时候,我们没有做出来,但是我们不后悔,因为尝试过就不会什么都不懂。
就这样一周SQL的实训结束了,回顾这次的实训,至今我仍感慨颇多。的确,从开始学数据库再从理论到实践,在一周的实训日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。并且亲身体会到了理论与实际相结合的重要性,也提高了自己的实际动手能力和独立思考的能力。也感谢老师一直以来的栽培。
实训自我总结5
为期一个月的实训即将结束了,这次的电子实训是为了考维修电工中级证。我认为这次的实训是非常有意义的,我不仅从中学到了很多知识,而且也提高了我的动手能力。我相信这次实训肯定会为我以后的学习、工作奠定坚实的基础。
在前两个星期,我们进行的是设计安装调试,我们接了三相异步电动机双重连锁正反转、能耗制动电气控制电路,双速三相异步电动机自动、手自动变速控制电路等等,同学们都在认真的接线,希望一次通电成功,在接线的同时老师一直强调6S安全文明。
后两个星期,我们进行的是机床排故和电子线路安装调试。我们练习的是镗床和铣床的排故,它们的电路都是很复杂的,要一个回路的分析。一般都会设三个错误,在规定时间内,利用万用表,原理路把故障一一找出。焊电路板的一开始通过师傅讲解了各种常用的电子元器件并且掌握了常用电子元器件参数的识读方法以及使用万用表测量常用电子元器件参数的方法。焊电路板的关键在于排元器件,布线和焊接,在开始的时候你要认识用到的电子元器件。
通过这次实训,我深刻的认识到了,理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节,只有这样才能提高自己的实际操作能力,并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难。在实训过程中,要时刻保持清醒的头脑,出现错误,一定要认真的冷静的去检查分析错误!通过这次电工实训,还学到了很多专业知识以外的东西。比如做事要有耐心,切不可急躁。
同时这次的电工实训,我也得到了很大的收获,让我掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连接方法,了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理,掌握了交流继电器的原理和接线方法;本次实训大大增强了我们的团队合作精神,培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。
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都差不多吧!我也写过一次,给你吧,希望能够帮到你
这个星期是我们SQL Server 数据库管理课的实训,经过一个星期的实训,让我领会到了许多平时课堂上所没有接受的课外知识,很让人受益匪浅,懂得如何去运用,而进行的一次分析设计综合的训练。而本次实训的目的是让我们掌握数据库系统的原理、技术。将理论与实际相结合,应用现有的数据库管理系统软件,规范、科学地完成一个设计与实现。
这次我们实训的内容是从数据库、数据表的创建和修改开始的,表是建立关系数据库的基本结构,用来存储数据具有已定义的属性,在表的操作过程中,有查看表信息、查看表属性、修改表中的数据、删除表中的数据及修改表和删除表的操作。从实训中让我更明白一些知识,表是数据最重要的一个数据对象,表的创建好坏直接关系到数数据库的成败,表的内容是越具体越好,但是也不能太繁琐,以后在实际应用中多使用表,对表的规划和理解就会越深刻。我们实训的另一个内容是数据库的约束、视图、查询。从中我们了解到查询语句的基本结构,和简单SELECT语句的使用,多表连接查询。而在视图的操作中,也了解到了视图是常见的数据库对象,是提供查看和存取数据的另一种途径,对查询执行的大部分操作,使用视图一样可以完成。使用视图不仅可以简化数据操作,还可以提高数据库的安全性,不仅可以检索数据,也可以通过视图向基表中添加、修改和删除数据。存储过程、触发器也是我们实训的内容之一, 在操作中有建立存储过程,执行存储过程,及查看和修改存储过程,这些都是非常基础的东西,但对用户却是非常重要的呢,只有熟悉了T_SQL语言,才能更好的掌握更多的东西。我们还学习了,SQL管理、数据的导入、导出、备份和还原。有SQL Server 安全访问控制;登录账户的管理;数据库角色的管理;用户权限管理。维护数据库的安全是确保数据库正常运行的重要工作。数据的备份是对SQL Server数据事务日志进行拷贝,数据库备份记录了在进行备份操作的数据库中所有数据的状态。而数据的备份还分为数据库完整备份、差异备份、事务日志备份、文件及文件组备份。做数据备份就是为了以后的数据库恢复用。在实训内容上我们还做了仓库管理数据库,其中的要求包含了许多数据库的对象,综合了我们所学的许多知识,让我们更努力的把所学到的东西运用上去。
实训课是在学习与探索中度过的,短暂的一星期实训是结束了,但其中让我们学到了许多知识,出现许多未知的为什么,如仓库管理数据库的初步设置、数据备份与还原的步骤,如何建立视图、触发器等一系列的问题,正是在老师和同学的共同努力之下,我们才一步步把问题解决了,最终完成了不可能完成的任务。
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